CONCLUSIONES
Los resultados analizados de las encuestas digitales tomadas a los estudiantes del grado décimo – undécimo de la institución. Se determina que las causas por las cuales se presenta deserción escolar en la institución, los factores internos en primer lugar al desinterés de los estudiantes, en segundo lugar, al bullying y las dificultades de aprendizaje por parte del estudiante. De acuerdo a los factores externos, las dificultades económicas, que acontecen al estudiante a nivel familiar, en segundo lugar, la separación de los padres.
Mediante el desarrollo del análisis
al documento de ausentismo del año 2017 pasado se observó que en definitiva los
hombres desertan más que las mujeres ya que estos son más susceptibles a verse
más influenciados por el entorno social de forma negativa.
Al darle una orientación a los
estudiantes, sobre la temática de este proyecto. Su objetivo, pudimos
determinar que en algunos estudiantes no se tenía conocimiento sobre el tema de
deserción escolar, algunos tenían solo conceptos básicos, como el bullying, problemas
económicos, cambios de residencia. Al presentarle la información sobre este
proyecto. Mostraron interés sobre esta temática.
Se reconoció la importancia de las diferentes
herramientas multimediales tales como Corel draw, Illustrator, Photoshop, Blogger,
también la importancia del sitio web, para obtener información de la temática
deserción escolar en la institución educativa Guillermo Niño Medina, los
principales factores tanto externos como internos que afectan la permanencia de
los estudiantes en la institución.
En algunos de los estudiantes se presentó un
desinterés, a esta problemática, por parte de los estudiantes, al resolver las
encuestas, esto se evidenció al principio del desarrollo de este proyecto,
luego de realizar la segunda encuesta mostraron un mayor interés porque se les
había informado en que consistía este proyecto de deserción escolar